top of page

Projekte

Educação Complementar

Wir arbeiten, um die extreme Armut und Ungerechtigkeit gegen Kinder und ihre Familien in der Umgebung der Müllhalde von Jardim Gramacho zu beseitigen.

 

Durch Einheit und Zusammenarbeit fördern wir die Möglichkeiten des gegenseitigen Wachstums. Das Projekt interagiert mit den 4 Grundpfeilern der Konvention über die Rechte des Kindes. (Recht auf Überleben - Zugang zu grundlegender Gesundheit, Gesundheitsförderung und Prävention, Recht auf Entwicklung - Zugang zu formaler und nicht formaler Bildung, Recht auf Schutz - Recht auf Schutz gegen Ausbeutung, Gewalt, Zugang zu Dokumentation; Mitwirkungsrechte - Recht, ihre eigene Meinung zu äußern, sich selbst auszudrücken und ihre Geschichte zu verstehen.) 

Durch die Einbindung der lokalen Gemeinschaft wird das Projekt zu einem strategischen Punkt wo Kinder lernen können ihr volles Potenzial zu entfalten.  Durch Maßnahmen in den Bereichen Gesundheit, Bildung und Wirtschaft können diese Kinder in Harmonie und Würde in ihrer Familie, ihrer Gemeinschaft und ihrem Land heranwachsen. Indem ihre Rechte und ihre Stimme respektiert werden, finden Gerechtigkeit und Veränderung in ihrem direkten Umfeld statt.

Zusammen mit der Gemeinschaft wird es somit zu einem strategischen Punkt, an dem das Kind lernt, wie es seine Identität und seine Rechte aufbaut und erhält. Es lernt auch, in Harmonie mit seiner Umwelt zu leben und zu koexistieren.

 

Wir arbeiten mit Kindern in einem Alter, in dem sie Selbstvertrauen (6 - 12 Jahre) und ihr inneres soziales Bewusstsein (9 bis 17 Jahre) aufbauen. Hierbei werden ihre Wahrnehmung der Welt und ihre Werte mit definiert, die ihre Persönlichkeit bestimmen werden, wie auch ihre Entscheidungsprozesse.

 

Ein Arbeitsbuch mit Methodik und Curriculum, um dem gefährdeten Kind und seiner Familie zu begegnen, wurde erstellt. Diese Methodik umfasst eine ganzheitliche Entwicklung (intellektuelle, körperliche, soziale und emotionale) entsprechend dem Alter des Kindes / Jugendlichen.

Wir brauchen Ihre Hilfe heute

Design sem nome (29).png
bottom of page